lunes, 26 de marzo de 2012

tecnologia educativa


Tecnología educativa

Es el crecimiento o acercamiento científico basado en la teoría de sistema que proporciona al educador herramientas de planificación y desarrollo, a si como la tecnología busca mejorar los procesos de enseñanza y de aprendizaje a través de logro de los objetivos educativos  y buscando la efectividad y el significado del aprendizaje. Esta tecnología educativa nace en E.U.A en la década de los 50 y ha dado lugar en los diferentes enfoques, basados en la teoría de enseñanza. Y la tecnología educativa busca que el alumno aprenda con nuevos sistemas audiovisuales.

Los modelos de instrucción: consta de 4 elementos

*Objetivos: que es el tema que se vera

*estrategias didácticas: es como se va dando el desarrollo del tema

*materiales didácticos: son como las maquetas

*evaluación: que tanto es lo que se ah aprendido

Los modelos didácticos. Que el aprendizaje sea duradero, que el alumno se interese más por estudiar, que la clase sea más didáctica. Un recurso didáctico puede ser la computadora,Las modalidades se clasifican en 4. Que es la práctica, demostración, simulación y el juego.
la tecnología educativa se refiere a los materiales que se utilizan para ayudar, al proceso de educación y aprendisaje, como puede ser un pizarron o un papel y hasta el uso de computadoras, proyectores y medios audiovisuales. Y pues ya con tanta tecnología al alcanze es importante ver cual medio es el que mejor va a llevar el mensaje a los alumnos. Un sistema moderno no garantiza que pues sea mejor, si no que usar el mas indicado para la edad, la cultura y sobre todo la interés...

domingo, 11 de marzo de 2012

educacion activa


La educación activa
Es un proceso que a cada persona proporciona un desarrollo
De sus capacidades personales al máximo, para a si poderse integrar a la sociedad Y aportar lo valioso de su individualidad para transformarla.la educación activa está rompiendo con un paradigma tradicional de aprendizaje que los alumnos socialicen una escuela nueva que da una orientación en el sistema educativo, Por medio del juego llega a una dinámica para entender mejor el trabajo a si el alumno participa, opina y pregunta. A si Cuando el alumno y el maestro intercambian Experiencias y conocimientos porque el maestro, ya que no es el único que imparte la clase
Si no que estimula a los alumnos a participar a integrarse
Los alumnos interactúan con todos no importa. Si es preescolar, primaria o secundaria ya que el docente se vuelve un
Facilitador en el aprendizaje. Ya que el aprendizaje está centrado en el alumno, los objetivos de esta educación activa  es un aprendizaje efectivo, e integración entre todos